Indhold

• Hovedforskel
• Sammenligningstabel
• Hvad er linkverber?
• Eksempel på sammenkædning af verb
• Hvad hjælper værber?
• Eksempel på Hjælpende Verbs
• Sammenkædning af værber kontra hjælpende værber

Hovedforskel

Verberne har hovedfunktionen til at give ord til det, der sker, det sker også med de to berømte typer verb, kendt som Hjælpende Verbs og Linking-Verbs. Bortset fra at angive handlingen, har de specifikke funktioner, der får dem til at stå anderledes. Forbindelsesverbet fungerer som hovedverb i sætningen, mens hjælpeverberne ikke fungerer som hovedverb, og ledsages af det forbinder verb til at tjene formålet. Det linkende verb fungerer som en forbindelse mellem emnet og motivkomplementet eller predikatet. I modsætning hertil kommer hjælpearbejdet, der også kaldes hjælpearbejdet, foran hovedverbet og giver yderligere oplysninger om handlingens tilstand.

Sammenligningstabel

	Knytte verb til verb	Hjælp værber
Hovedudsagnsord	Ja	Ingen
Beliggenhed	Efter emnet.	Før hovedverb.
Fungere	Fungerer som en forbindelse mellem emnet og emnet komplement.	Kommer med yderligere oplysninger om tilstanden til handling.

Hvad er linkverber?

Det bindende verb er hovedverbet i sætningen, der fungerer som en forbindelse mellem emnet til emnet komplement. Med andre ord kan vi sige, at det skaber en forbindelse mellem gøreren og handlingen. I hver enkelt situation, i modsætning til andre verb, fungerer det bindende verb som hovedverb i sætningen con. Det vil ikke være forkert at sige, at det kommer med de nødvendigvis krævede oplysninger, og uden det kan en sætning ikke blive sætningen. Som vi ved, at enkle sætninger består af de to sætninger; den ene er emneudtrykket, og den anden er et predikat. Det bindende verb udgør forbindelsen mellem begge disse sætninger. Det kommer op efter emnet og før predikatet. Hovedfunktionen med det bindende verb er at beskrive emnet yderligere snarere end at vise handlingen. Forbindelsen mellem emnet og emne-komplementet er et påkrævet element for sætningens klare betydning. Da vi er klar over, at emnet er den, der gør i sætningen, gør de yderligere oplysninger det endnu mere fremtrædende i sætningen. Udtrykket af handlingen er ikke kvaliteten af ​​de forbinder verb; de er udelukkende til at forbinde emnet med predikatet eller emnet komplement.

Eksempel på sammenkædning af verb

• Hamish så elegant ud i går aftes.
• Alexa er lærer.

'Kiggede' og 'er' i ovenstående sætninger er det bindende verb, når de forbindes snarere end at udtrykke handlingen.

Hvad hjælper værber?

Hjælpsverbene, også kendt som hjælpeverberne, falder lige foran hovedverbet for at give yderligere oplysninger om handlingen. Disse verb fungerer aldrig som hovedverb i sætningen, men selv da kan man ikke nægte deres betydning, når de fortæller om hovedverbets stemning, tid eller spænding. Under nogle omstændigheder er det nødvendigt at kræve yderligere oplysninger som tiden, hvad angår handlingen, da den fortæller om handlingens begivenhed (fortiden, nutiden, fremtiden). Det vil være relevant at nævne her, at angivelse af spænding og modalitet i grammatisk aspekt giver yderligere information om handlingen, som fungerer som et bedre kendskab til læserne. Er, er, er, gør, gør, har, har og er, er få af de mest fremtrædende eksempler på hjælpende verb. I modsætning til de sammenkædende verb, hjælper verberne med informationen om handlingens tilstand. Normalt sidder det foran hovedverbet og beskriver handlingen.

Eksempel på Hjælpende Verbs

• Han har spillet siden morgen.
• De har gjort deres opgave.

'Har været' og 'har' fungerer som hjælpende verb i de ovenfor nævnte sætninger. Den første sætning viser handlingens tilstand, som den stadig er i gang, medens den i anden sætning udtrykker færdiggørelsen af ​​handlingen.

Sammenkædning af værber kontra hjælpende værber

• Det linkende verb fungerer som hovedverb i sætningen, hvorimod det hjælpende verb ikke fungerer som hovedverb i sætningen.
• Det bindende verb sidder efter emnet, mens det hjælper verb falder foran hovedverbet.
• Verbingsverbene fungerer som forbindelsen mellem emnet og emnet komplimenter. I modsætning hertil giver hjælpearbejdet yderligere oplysninger om handlingens tilstand.
• Det hjælpende verb fortæller om spidsen og stemningen i hovedverbet, mens der forbinder verbet, beskriver emnet.